27 березня у межах міжнародного проєкту DAAD-2025 (номер 57761453) «Разом проти ненависті в Інтернеті: Попередження та стратегії впливу на молодь в Німеччині, Киргизії, Молдові та Україні» для керівників та педагогів закладів загальної середньої освіти Одещини було проведено тренінг «Кіберхейт: фокус «Емоційний SOS» – копінг-стратегії в умовах конфлікту».
Програма тренінгу спрямована на підвищення обізнаності освітян про кіберхейт, його форми та наслідки, розвиток навичок емоційної стійкості учасників освітнього процесу в онлайн-просторі, відпрацювання ефективних стратегій реагування на кіберхейт та визначення копінг-стратегій в умовах конфлікту.
Модерувала захід Світлана Воронова, завідувачка лабораторії якості освіти ДУІТЗ, канд. пед. н.
Під час заходу учасники:
– проаналізували природу кіберхейту та його вплив на освітянську спільноту;
– вивчили методи емоційної саморегуляції та стратегії подолання стресових ситуацій;
– взяли участь у практичних вправах («Види кіберхейту та емоційне сприйняття», «Працюємо з емоціями», «Ресурсна модель BASIC Ph», «Керування емоціями у кіберконфлікті», «Рольова гра: Конфлікт у соцмережах», «Кіберхейт: парасолька емоційної безпеки»), спрямованих на розвиток емоційної стійкості та конструктивної взаємодії в конфліктних ситуаціях;
– ознайомилися з алгоритмами реагування на кіберконфлікти в освітньому середовищі.
Особливу увагу було приділено визначенню рівня емоційної стійкості учасників та впровадженню копінг-стратегій, що допомагають ефективно управляти емоціями під час кіберхейту.
