У Державному університеті інтелектуальних технологій і зв’язку здобувачі вищої освіти спеціальності С4 «Психологія» виконали практичне завдання зі створення професіограм майбутньої професії психолога-психотерапевта. Робота відбувалася у межах вивчення фахової дисципліни «Психологічне консультування, терапія та реабілітація», заняття проводила доцент кафедри кіберпсихології та реабілітації, кандидат педагогічних наук Наталія Шиліна.
Під час виконання завдання студенти узагальнили знання про зміст професійної діяльності психолога, визначили ключові компетентності, професійно важливі якості, а також необхідні знання й навички для ефективної роботи фахівця у сфері психологічної допомоги.
У створених професіограмах здобувачі освіти відобразили основні професійні обов’язки психолога, етичні та кваліфікаційні вимоги до фахівця, можливості професійного та кар’єрного зростання, а також психологічні ресурси, що забезпечують професійну стійкість, здатність до саморозвитку та ефективної взаємодії з клієнтами.
Особливим елементом заняття стала практична вправа із самооцінки, яку підготувала та провела здобувачка другого курсу спеціальності «Психологія» Поліна Павленко. У межах вправи учасники мали змогу проаналізувати власні сильні сторони, визначити зони професійного розвитку та співвіднести особистісні якості з вимогами майбутньої професії психолога. Такий формат роботи сприяв розвитку саморефлексії, усвідомленню власних ресурсів і формуванню відповідальної професійної позиції.
Виконання практичного завдання дозволило поєднати теоретичну підготовку з елементами практичного досвіду, сприяло формуванню професійної ідентичності майбутніх психологів та підвищенню їхньої мотивації до подальшого фахового зростання.
