Вийшов друком навчально-методичний посібник «Кіберхейт: попередження, протидія, самозахист», створений у межах міжнародного проєкту DAAD 57834338 «Транснаціональні освітні та дослідницькі стратегії проти цифрової ненависті – 2026: Німеччина, Україна, Молдова, Киргизстан». Видання підготовлено науковцями Державного університету інтелектуальних технологій і зв’язку у співпраці з колегами з інших закладів вищої освіти України — членами Асоціації кіберпсихологів України.

Загалом над виданням працював міждисциплінарний колектив українських дослідників, які об’єднали свій науковий і практичний досвід для розроблення сучасних підходів до протидії цифровій ненависті. Посібник схвалено Навчально-методичною радою Державного університету інтелектуальних технологій і зв’язку.

Посібник присвячений одній із найактуальніших проблем сучасного цифрового середовища — кіберхейту, який розглядається як одна з найбільш поширених і водночас недостатньо усвідомлених форм цифрової агресії. Автори розкривають природу цього явища, його психологічні та соціальні механізми, особливості хейтерінгу як поведінкової стратегії в кіберпросторі, а також пропонують сучасні методи попередження, профілактики, протидії та психологічного самозахисту.

Структура видання поєднує наукову основу та практичні інструменти.

До посібника увійшли три змістовні розділи:

• «Кіберхейт у вимірах сучасного наукового дискурсу», де розглянуто сутність, причини, види та психологічні наслідки кіберхейту;
• «Попередження, профілактика та протидія хейтінгу: методичні рекомендації», що містить сучасні підходи до профілактики цифрової агресії, питання кіберадикції, хейт-детоксу та психологічної допомоги;
• «Практикум “Разом проти ненависті в Інтернеті”», який містить комплекс тренінгових програм, вправ і методик для роботи з різними цільовими аудиторіями.

Особливу увагу автори приділили розвитку цифрової грамотності, формуванню навичок ненасильницької комунікації, емоційної стійкості, критичного мислення та цифрової резильєнтності. Видання містить практичні алгоритми роботи з проявами кіберхейту, спрямовані на підтримку безпечного й екологічного цифрового середовища.

Посібник адресований тренерам, психологам, педагогам, соціальним працівникам, фасилітаторам, викладачам, керівникам закладів освіти, фахівцям із медіаосвіти та цифрової безпеки, а також усім, хто працює з молоддю та зацікавлений у формуванні культури безпечної комунікації в цифровому просторі.

Вихід цього видання є черговим підтвердженням активної наукової діяльності Державного університету інтелектуальних технологій і зв’язку, розвитку міжнародного академічного співробітництва та вагомого внеску університетських науковців у дослідження актуальних викликів цифрової доби.

Вітаємо авторський колектив із виходом нового навчально-методичного посібника та бажаємо подальших наукових звершень і успішної реалізації міжнародних дослідницьких проєктів!